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                      希沃名師杯  丁新:教育信息化2.0,關鍵是大平臺

                      希沃名師杯 丁新:教育信息化2.0,關鍵是大平臺

                      “要在大平臺上才能真正做到學校無邊界,教師能者為生,學生自主選擇。”教育信息化2.0時代,國家、企業、學校、教師應該關注什么?12月9日的學科與信息技術融合創新探究研...
                      2019-01-10 圍觀553 [深度] 基教
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                      交互式電子白板,為英語課堂教學“穿新衣”

                      整合了現代多媒體教學優勢的交互式電子白板,作為一種新的教育技術已悄然走進了學校。它的優勢在于:全新的可視化功能,大大增加了教學的視覺效果,為師生提供了一個優秀的教育平臺,讓學生積極...
                      2019-01-10 圍觀2213 [深度] 基教
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                      看各路精英在“互聯網+政府采購”中各顯身手

                      看各路精英在“互聯網+政府采購”中各顯身手

                      編者按:讓數據“多跑路”,讓服務對象“少跑腿”,已然成為全社會、或者說公共服務部門的共識,因而,實現政府采購信息化勢在必行。近年來,電子化、大數據等信息手段的運...
                      2019-01-09 圍觀1063 [深度] 全領域
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                      打造高校智慧場景 助力教育信息化2.0

                      打造高校智慧場景 助力教育信息化2.0

                      ——專訪新華三集團中國區副總裁徐繼恒新華三通過創新商業模式以及大數據分析、物聯校園、安全態勢感知以及云學堂2.0等最新解決方案,充分釋放與深化新一代信息技術對教育的...
                      2018-12-28 圍觀758 [深度] 高教基教職教
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                      高校實驗物資采購信息化建設在路上

                      高校實驗室采購多少項目就會產生多張發票,發票報銷問題時常令科研老師備感焦慮,高校實驗室科研發展真的被發票“捆”住腳了嗎?高校實驗物資采購既要符合科研專業性特征又要滿足流程上高效便捷...
                      2018-12-27 圍觀906 [深度] 高教職教
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                      大學生體測動真格,不能再說說而已

                      “學校必須作出改變,這次是動真格的了。”近日,安徽安慶師范大學出臺規定,從2019年起,應屆畢業生如果體測不合格,就不予頒發畢業證書。該校體育學院院長表示,以前學校對體測工作沒有特別重...
                      2018-12-21 圍觀1777 [深度] 高教
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                      清華附中王殿軍:中學如何坦然迎接新高考

                      清華附中王殿軍:中學如何坦然迎接新高考

                      編者按分層走班怎么管理?選課怎么選?評價體系怎么創新?目前,新高考改革尚處于摸索階段,中學該如何轉變思路,迎接挑戰?12月11日,清華附中校長王殿軍在由中國互聯網新...
                      2018-12-18 圍觀1024 [深度] 基教
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                      教育界的互聯與教育同世界的互聯

                      伴隨計算機、互聯網(包括移動互聯網)、物聯網、大數據、人工智能、3D打印、虛擬現實等新技術的發展,智能化的萬物互聯成為新時代典型特征。它在改變人們交互方式、行為習慣、生活環境的同時,...
                      2018-12-13 圍觀2555 [深度] 高教基教職教
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                      杜占元:高校科技改革發展40年回顧與展望

                      改革開放40年來,特別是黨的十八大以來,在黨中央、國務院的正確領導下,高校面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求,發揮科教融合、人才匯聚、學科綜合、國際合作等優勢,深入實...
                      2018-12-10 圍觀976 [要聞] 高教
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                      新時代職教改革步伐不妨慢一點

                      經過改革開放40年的發展,中國職業教育已發展成為體系相對完善、特色比較鮮明、規模世界第一,這無疑得益于“改革”這一核心推動力。同時,隨著中國進入新時代,不僅經濟發展進入了“新常態”,...
                      2018-12-10 圍觀496 [深度] 職教
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                      教育與技術的再次較量

                      安德烈亞斯·施萊歇爾先生是經濟合作與發展組織教育與技能司司長。為我們所熟知的是,2000年他策劃發起的國際學生評估項目(以下均簡稱為PISA),開啟了國家和地區間通過學生學業成績進行教育系...
                      2018-12-10 圍觀556 [深度] 基教
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                      胡越:北京地區高校圖書館現代化親歷記

                      胡越:北京地區高校圖書館現代化親歷記

                      見證改革開放40年北京地區高校圖書館現代化親歷記2018年是中國改革開放40周年。40年來,中國取得了世界矚目的偉大成就,充分展示了中國力量。高校圖書館作為高等學校的文獻...
                      2018-12-06 圍觀1657 [深度] 高教
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                      王殿軍:興趣是最好的學習驅動力 學校需要塑造良好的學風

                      王殿軍:興趣是最好的學習驅動力 學校需要塑造良好的學風

                      面向未來的教育該是什么樣?未來的社會需要怎樣的人才?日前,在2018新華網教育論壇現場,聚焦“解鎖未來”,邀請教育界專家學者、高校、中小學及教育行業知名人士匯聚一堂...
                      2018-12-06 圍觀648 [深度] 基教
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                      知識傳遞型教師或被AI取代

                      AI(人工智能)教英語、拍照搜題、個性化定制習題……長著“三頭六臂”的AI科技進入教育領域,教師的角色是否會被顛覆?日前在京舉行的GES2018未來教育大會上,AI與教師的“對決”成為教育、科技...
                      2018-12-06 圍觀438 [深度] 高教基教職教
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                      辜勝阻:教育改革更多從供給端發力

                      辜勝阻:教育改革更多從供給端發力

                      12月4日,十三屆全國政協副主席、武漢大學國家發展戰略研究院院長辜勝阻在GES2018未來教育大會上發表主旨演講。主辦方供圖12月4日,十三屆全國政協副主席、武漢大學國家發展...
                      2018-12-05 圍觀599 [深度] 全領域
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                      李希貴:賦能,學校變革的時代選擇

                      要讓一個組織達到理想的狀態,就需要讓組織里的每一個人、每一個小團隊都有能量、能力,一起去實現變革。當下,學校變革勢在必行,賦能也成為推動學校變革的必然選擇。分權,把權力盡量給出去組...
                      2018-12-05 圍觀570 [深度] 基教
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                      中國工程院院士沈昌祥:深談物聯網安全新趨勢

                      中國工程院院士沈昌祥:深談物聯網安全新趨勢

                      ????安全雖然不創造價值,但守護價值。而且在物聯網行業,這份價值正在變得越來越大。圖片來源:pixabay在以往互聯網產業的發展規劃里,業務總是優先于安全,我們總是能...
                      2018-11-26 圍觀3354 [深度] 高教
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                      辦一個專業,興一個產業

                      辦一個專業,興一個產業——四川西南航空職業學院產教融合發展之路在廣州白云國際機場問詢崗,有這樣一名溫柔細致的員工——她憑借過硬的專業知識、熟練的業務能力、周到的服務態度幫助旅客解決...
                      2018-11-26 圍觀455 [深度] 職教
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                      新東方嘉賓王大偉:平安成長比成功更重要

                      新東方嘉賓王大偉:平安成長比成功更重要

                      2018年11月24日,第十一屆新東方家庭教育高峰論壇在北京隆重舉行。本屆論壇主題聚焦“讓孩子成年又成人”,旨在喚醒父母更健康、更理性地愛孩子,使孩子成長為具有獨立人格...
                      2018-11-26 圍觀874 [深度] 全領域
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                      三億人上冰雪,難在哪兒

                      從2.7億到3億,數字上的增長也許不難,真正難的是冰雪運動背后的方方面面,無論是觀念上的普及,還是基礎設施建設,都需要進一步加強、提高。記者對話中國人民大學副校長、人文北京(人文奧運)...
                      2018-11-21 圍觀751 [深度] 高教基教職教
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                      人工智能倒逼教師提高創新能力

                      北京師范大學未來教育高精尖創新中心執行主任余勝泉教授近日稱,未來,包括出題在內,教師50%左右日常性、重復性、規則性和單調性工作,將由人工智能代替。人工智能教師將來是否可能替代教師成為...
                      2018-11-13 圍觀672 [深度] 全領域
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                      關于信息技術與其它學科整合的理解

                      摘要:總之課程整合是一個長期而艱巨的任務。隨著課程整合實驗的深入進行,必將提高教師使用信息技術的意識和現代教育觀念,必將大大提高教學效率,必將改變傳統的教學模式,進而大大推動中小學教...
                      2018-11-07 圍觀2089 [深度] 全領域
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                      新東方押注AI+教育的基因和籌碼

                      新東方押注AI+教育的基因和籌碼

                      人工智能對教育行業的改造注定是一場持久戰,況且新東方等巨頭們已經指明了方向:先解決效率和資源共享的問題,讓人工智能滲透到教育的全場景,然后再談顛覆和未來。2017年...
                      2018-11-07 圍觀2164 [深度] 全領域
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                      用剛性標準守護校園跑道安全

                      在人們的熱切期盼下,中小學“塑膠跑道”標準終于出臺了。近日,由教育部牽頭組織制定的強制性國家標準《中小學合成材料面層運動場地》終于定稿,從今年11月1日開始實施。教育部下發通知,要求今...
                      2018-11-07 圍觀522 [深度] 基教
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                      硅谷教師經驗談:個性化教學技術的“是”與“非”

                      硅谷教師經驗談:個性化教學技術的“是”與“非”

                      具有諷刺意味的是,目前流行的個性化學習技術,我個人感覺在學習體驗上不那么個性化,也不那么人性化。這種觀點源于我在硅谷的教學經驗。當然,說這話前,我已經使用了一些在...
                      2018-11-06 圍觀1540 [深度] 基教
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                      數字教育資源及服務向何處去

                      黨的十九大作出中國特色社會主義進入新時代的重大判斷,開啟了加快我國教育現代化、建設教育強國的新征程。在這一轉折點上,中國教育信息化的進程已經從重視普及應用的第一階段進入了重視融合創...
                      2018-11-05 圍觀602 [深度] 全領域
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                      在智適應教育這條快車道,數據挖掘仍是痛點

                      在智適應教育這條快車道,數據挖掘仍是痛點

                      在每次時代變革中,教育從來都不會缺席。這個時代的主題是AI,AI教育自然成為當下教育的發展方向。而在AI教育火爆之前,線上教育已經開疆拓土了很多年。據艾瑞咨詢調查數據...
                      2018-10-31 圍觀1864 [深度] 高教基教
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                      人工智能、云計算、大數據、物聯網…..技術給教育帶來了什么?

                      人工智能、云計算、大數據、物聯網…..技術給教育帶來了什么?

                      信息技術的迭代發展不斷推動著教育的變革創新,隨著計算機、互聯網等基礎設施建設日趨完善,大數據、物聯網、VR、人工智能、云平臺等技術在教育領域開始崛起,并得到越來越...
                      2018-10-31 圍觀3048 [深度] 全領域
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                      人工智能賦能高等教育變革:空間與限度

                      近年來,集大數據、物聯網、云計算等先進技術于一體的人工智能技術迅猛發展。對高校而言,人工智能既是課程教學新內容,也是教育改革新工具,正在從理念和實踐上豐富并改變著高等教育理念、教學...
                      2018-10-31 圍觀2022 [深度] 全領域
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                      不少校園安全事故都有人為因素存在

                      近日,廣州增城區香江學校一名學生在體育課上踢球時,被足球門砸倒意外身亡。學校兩天后發布通報稱將負全部責任。(10月23日新京報)看到這則消息,我在為隕落的小生命痛惜之余,也陷入了深思:...
                      2018-10-30 圍觀1005 [深度] 基教
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                      好未來蔡翔:三大趨勢將重塑教育行業未來

                      隨著中國人口結構調整和國內市場的消費升級,教育消費在中國家庭消費支出的比重越來越大,中國教育市場也保持著良好的發展態勢。政策和資本也依然發揮著教育產業加速器的作用,特別是在資本市場...
                      2018-10-30 圍觀1347 [深度] 基教
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                      怎樣看待慕課與人工智能教育

                      ——專訪教育部在線教育研究中心副主任孫茂松當今,教育的主要矛盾或矛盾的主要方面是優質教育資源供不應求。黨的十八大以來,以“三通兩平臺”為代表的教育信息化工作取得了突破性進展,“三通...
                      2018-10-30 圍觀1354 [深度] 全領域
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                      “AI+教育”路在何方?俞敏洪:關鍵在于教育理念

                      “AI+教育”路在何方?俞敏洪:關鍵在于教育理念

                      10月29日,新東方AI研究院宣布成立“N-Brain”聯盟,并與美國伊利諾伊大學、美國著名投資基金GSV(GlobalSiliconValley)、中科院自動化所、北京師范大學心理學部等分別簽署...
                      2018-10-30 圍觀2079 [深度] 基教
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                      如何將STEAM理念融入小學科學教學

                      摘要:當STEAM教育理念作為一種新的元素融入科學教學,必然會對原來的教學產生有利的影響,從而使科學知識、科學探究形式、STEAM教育理念、教師和學生之間彼此融合、相互協調,影響整個教學過程。...
                      2018-10-29 圍觀606 [深度] 基教
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                      整合技術進課堂的SAMR模型,缺了點什么?

                      整合技術進課堂的SAMR模型,缺了點什么?

                      原文:WhattheSAMRModelMayBeMissing.來源:Edsurge.編譯:爾瑞.圖源:unsplash諷刺地說,個性化學習技術也可以讓學習變得不那么個性化、人性化。在使用數字應用程序和工具...
                      2018-10-25 圍觀928 [深度] 基教
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                      專家呼吁:發展大科學裝置需培養工匠隊伍

                      “中科院上海分院的一些所長反映,建大科學裝置的錢是有的,但這些錢不能用于人,人員開支怎么辦?”在近日舉行的上海市科協主辦的第二十屆中國國際工業博覽會科技論壇院士圓桌會議上,中科院院...
                      2018-10-23 圍觀660 [深度] 高教
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                      見證40年 | 操場與校園的記憶與變遷

                      見證40年 | 操場與校園的記憶與變遷

                      夕陽西下,籃球場內學生三人籃球賽在緊張地進行,百米之外學校花園的小溪流水潺潺,旁邊有人在學習英語,多功能圖書館內有人趕在下班前借閱新書……這是2018年秋末的一天,...
                      2018-10-22 圍觀2433 [深度] 基教
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                      智慧校園向智能校園回歸:“智能+”校園生態

                      智慧校園向智能校園回歸:“智能+”校園生態

                      摘要:“智能”校園指的是以人工智能為基礎的智能化的校園工作、學習、生活和家校連接一體化環境,以更高水平接近人的智能形態為師生提供個性化的支持與服務。視覺中國供圖...
                      2018-10-22 圍觀2267 [深度] 基教
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                      郝光安:大體育觀突破學校體育困局

                      郝光安:大體育觀突破學校體育困局

                      在前不久召開的全國教育大會上,習近平主席指出,“要樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。”然而,在...
                      2018-10-18 圍觀1012 [原創] 全領域
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                      美國教授描述未來學校,將顛覆現有教育模式

                      美國教授描述未來學校,將顛覆現有教育模式

                      圖片來源:圖蟲創意未來的學校學什么呢,就是要讓孩子全面發展,也就是指心智和體力都要發展。美國人認為核心是能力——創新、批判、溝通、合作。未來教室將會有以下幾個特...
                      2018-10-17 圍觀1624 [深度] 基教
                    • 湖北快三今天必出

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